Sexta Sesión de Aprendizaje

Iniciamos el día con alegría ...

1. Actividades permanentes : Cantamos y memorizamos la canción .

2. Psicomotricidad

Ejercita estos movimientos por un periodo de 30 minutos . 

3. Matemáticas

Pertenece y no pertenece 

4. Personal Social:

Ambientes del colegio 

5. Inglés: 

The numbers at 6

Hojas de trabajo para el alumno : 

6. Expresión Musical : 

Empleando 2 palos pequeños y un palo de escoba , interpreta el ritmo .

Descarga  todos los materiales de la clase en el siguiente enlace :

https://drive.google.com/file/d/1_byDZFS5nVFKL4ZNWBfd3Ed3FzsI5bqu/view?usp=sharing

Quinta Sesión de Aprendizaje

Iniciamos el día con alegría ...

1. Actividades permanentes : Cantamos y memorizamos la canción .

2. Coordinación fina y Arte : 

Dactilopintura 

En una hoja de papel grueso o cartulina , elabora este proyecto . 

3. Coordinación fina y Religión: 

Materiales para coordinación fina y rasgado .

Materiales para Religión .

4. Expresión musical : 

Empleando 2 palos pequeños y un palo de escoba , interpreta el ritmo . 

Descarga todos los materiales de la clase en el siguiente enlace : 
https://drive.google.com/file/d/1Y2Kzu3Fb4zfKsIn2zsaq8n1y-2tRZZvu/view?usp=sharing

Novena Sesión de Aprendizaje

Iniciamos el día con alegría ...

1. Actividades permanentes : Cantamos y memorizamos la canción .

2. Psicomotricidad

3. Comunicación Integral: Mi nombre / Vocal E

5. Razonamiento Matemático: Curvas abiertas y cerradas

6. Expresión Musical 

Empleando 2 palos pequeños y un palo de escoba , interpreta el ritmo . 

Descarga todos lo materiales de la clase en el enlace : 

TRABAJOS DE 5 AÑOS - 9NA SESION

Séptima Sesión de Aprendizaje

Iniciamos el día con alegría ...

1. Actividades permanentes : Cantamos y memorizamos la canción .

2. Psicomotricidad: 

Practica los movimientos por un espacio de 30 minutos. 

3. Comunicación Integral: 

4. Ciencia Y Ambiente: 

Lavado de manos y aseo bucal

5. Razonamiento Verbal: 

Discriminación auditiva ( sonidos cortos y largos ) y visual.

6. Expresión Musical 

Empleando 2 palos pequeños y un palo de escoba , interpreta el ritmo . 

Descarga las fichas de trabajo en el siguiente enlace : 

https://drive.google.com/file/d/1RIwR8-nGENTBZjAEHKxaAnGOQV2YNUUd/view?usp=sharing

Décima Sesión de Aprendizaje

Iniciamos el día con alegría ...

1. Actividades permanentes : Cantamos y memorizamos la canción .

2. Coordinación fina: Embolillado 

3. Religión: Pasión de Jesús

 
4. Arte: Dactilopintura

 
5. Expresión Musical :

Empleando 2 palos pequeños y un palo de escoba , interpreta el ritmo . 

Descarga los materiales en el siguiente enlace : 

TRABAJOS DE 5 AÑOS

Octava Sesión de Aprendizaje

Iniciamos el día con alegría ...

1. Actividades permanentes : Cantamos y memorizamos la canción .

2. Coordinación fina: Embolillado 

Ficha de trabajo para el alumno : 

3. Matemáticas: Representación gráfica del rombo 

Fichas para el alumno

4. Personal Social: Útiles de aseo/ Día del tierra

Fichas de alumno 

5. Inglés: Toys: ball/car

Fichas para el alumno 

6. Expresión Musical 

Empleando 2 palos pequeños y un palo de escoba , interpreta el ritmo . 

TAMBIEN DESCARGA AQUI LOS TRABAJOS  Trabajos de 5 años

Cuarta Sesión de Aprendizaje ( 15/04/2020)

Iniciamos el día con alegría ...

I. Actividades permanentes : Cantamos y memorizamos la canción .

1. Psicomotricidad : 

Actividades de aprendizaje . Realiza las siguientes actividades en algún espacio libre . Intenta realizar las acciones con gracia y al ritmo de la canción. 

a) Dispersos en la sala dar el mínimo de pasos para atravesar la sala ( 2 minutos ).

b) Correr suavemente e toda la sala  (2 min.) .

c) Saltar con las dos piernas juntas  (2 min). 

d) Saltar a la pata coja (2 min.) . 

e) Correr en zig zag dos minutos (2min.) . 

f) Actitudes corporales :Me hago grande - me hago pequeño. Paso de grande a pequeño. 

    

2. Comunicación Integral : 

Ejercicios de pre-escritura: Ejercicios para el desarrollo de grafías y escritura .

Juego de coordinación fina : 

a.1) La pesca: Coloca un recipiente con  un poco de agua y algunas tapas de botella. Dale al niños un par de palos para que con éstos, intenten pescar todas las tapas. 

 

a.2) Ejercicios grafomotores : Líneas rectas 

a) Colocar una lana extendida de forma horizontal en el suelo. Luego camina por encima de ella.  

b) Antes de iniciar el trabajo en la hoja , pasa con tu dedo índice por la línea.

c) Delínea con cinco colores diferentes cada una de las líneas.   

          

d) Aprendo la poesía "Mi nombre" . Declamo con acompañamiento de lenguaje corporal. 

e) Completo con mis datos y practico. 

3.Razonamiento Matemático: Más y menos 

a) Coloca en un extremo de la mesa 5 lápices y en el otro extremo tres . Responde ¿Cuál tiene más lápices ?¿Cuál tiene menos lápices ?

b) Coloca 12 bolitas de juguetes pequeños en la mesa máxima 10. Divídelos en dos grupos . Responde ¿Cuál tiene más bolitas?¿Cuál tiene menos bolitas? 

c) Realiza la siguiente ficha de aplicación . 

 

4. Expresión musical : 

Segunda Sesión de Aprendizaje (13/04)

Iniciamos el día con alegría ...

1. Actividades permanentes : Cantamos y memorizamos la canción .

2. Psicomotricidad:
a) Corremos dando vuelta a la sala de estar .
b) Saltamos con uno y dos pies cuando jugamos al Mundo . Traza un mundo .

3. Sesión de aprendizaje : 

a) Actividades de aprendizaje de Comunicación Integral  : Mi nombre 

a.1) Cantamos  la canción propuesta con el nombre de cada niño.

a.2) Pega tu foto en tu cuaderno de Comunicación Integral . Luego escribe tu nombre con letra corrida en la parte posterior de la hoja . 

a.3) Elabora tarjetas léxicas con tu nombre.

a.4) Forma tu nombre 5 veces empleando como modelo la hoja de tu cuaderno escrita con tu nombre. 

a.5) Escribe tu nombre con letra corrida en la línea . Luego decora el contorno con la técnica de tu preferencia. Si no puedes imprimirlo, dibújalo. 

a.6) Escribe tu nombre en la pizarra. Luego pinta a la docente y sus alumnos.

b) Ciencia y ambiente : Lonchera nutritiva 

b.1.) Entonamos la canción:  Mi loncherita

b.2) Colorea los alimentos nutritivos que veas en la hoja de trabajo.
b.3) Pinta la hoja Mi lonchera. Sigue las indicaciones de la hoja de trabajo.

c) Razonamiento verbal : Asociaciones lógicas
c.1) Pinta todos los dibujos . cuida no salirte de la línea . Luego une con una línea los que se relaciones .

c.2) Pinta los dibujos . Luego realiza la hoja de trabajo.

Expresión musical: 

a) Practicamos el seguimiento rítmico usando segmentos corporales. 

Horario

Horario Estudiantil

Primera sesión de aprendizaje

Iniciamos el día con energía.

1. Actividades Permanentes

2. Psicomotricidad: Nos movemos en casa para desarrollar nuestro cuerpo.

3. Clase: Matemáticas.

Vídeo de clase.

Fichas de trabajo.
  

4. Clase: Personal Social.

Vídeo de clase.

Fichas de trabajo.

5. Ingles:

6. Expresión Musical: